辦黨校，就是要使我們黨更加統(tǒng)一

辦黨校，就是要使我們黨更加統(tǒng)一

作者：鄭權(quán)     來源：學(xué)習(xí)時報

1943年8月8日，在中央黨校第二部開學(xué)典禮上，毛澤東發(fā)表講話，指明了黨校辦學(xué)的正確方向以及學(xué)員學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。毛澤東在講話中指出，“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一。”講話后來收錄在《毛澤東文集》（第三卷）。今年是中央黨校成立90周年，重溫講話，感悟黨校一脈相承的初心，唯有與時俱進地傳承黨校的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，才能在服務(wù)民族復(fù)興偉業(yè)中贏得更大的榮光。

　　辦黨校，“使我們黨更加統(tǒng)一”。要在思想上爭奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命。抗日戰(zhàn)爭后期，“正是世界處在很大變動的時候”，“我們的任務(wù)很艱巨，要進行兩個革命”，“現(xiàn)在是新民主主義革命，將來是社會主義革命”。要完成這兩個艱巨任務(wù)，必須要有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須有全黨的團結(jié)一致。在全民族抗戰(zhàn)的背景下，共產(chǎn)黨與國民黨只有在斗爭中才能求得團結(jié)，但在黨內(nèi)部分黨員干部思想中，還存在著小資產(chǎn)階級思想，例如個人主義、自由主義、散漫性、自發(fā)性等。在無產(chǎn)階級同小資產(chǎn)階級及其他階級的較量中，毛澤東在講話中明確提出“無產(chǎn)階級無論如何不要放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不是向人能要來的，更不是強迫就能實現(xiàn)的，而是要在實際利益上、在群眾的政治經(jīng)驗上，使群眾懂得哪一個黨好，跟哪一個黨走他們才有出路，這樣來實現(xiàn)的。所以，用無產(chǎn)階級思想去克服小資產(chǎn)階級思想及其他非無產(chǎn)階級思想，讓中國幾萬萬農(nóng)民跟無產(chǎn)階級、跟共產(chǎn)黨走，“使人民覺悟，使人民團結(jié)起來”，這就是黨校里爭奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭。我們辦黨校就是為了爭奪這個思想領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，“為了要換這個朝”。

　　要有統(tǒng)一的意志。“學(xué)校里的學(xué)生、工作人員統(tǒng)統(tǒng)要為達到這樣的目標而努力”。毛澤東指出，現(xiàn)在大家在一個學(xué)校里學(xué)習(xí)，要有一個一致的意見、統(tǒng)一的思想，要達到一個統(tǒng)一的目的，否則，有人要學(xué)經(jīng)濟學(xué)，有人要學(xué)哲學(xué)，有人想看小說，有人想學(xué)外國文，那末，我們的學(xué)校就不好辦，也辦不好�！皩W(xué)習(xí)和各種活動也要統(tǒng)一，要有一致的意見。”更為重要的是，我們?nèi)�黨要統(tǒng)一。針對當時黨內(nèi)存在的兩種宗派主義，一種是教條主義的宗派主義，搬洋教條，夸夸其談；還有一種是經(jīng)驗主義的宗派主義的實際情況，毛澤東明確提出，要“不結(jié)班子，結(jié)成一個大黨”。雖然“我們黨成立二十二年了，經(jīng)歷了三個革命時期，但還沒有造就好，我們黨還不統(tǒng)一，水平也還低”。這樣的革命政黨既不符合馬克思主義的政黨標準，更不能完成中國“兩個革命”的重任�！拔覀円獜慕裉熳銎稹�，團結(jié)一致地堅決地向敵人斗爭。所以，要“講清楚這個方向”，“我們要有這樣的自信心”。

　　“就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步”。要完成革命，就要有合格的黨員干部隊伍。早在1938年，毛澤東就提出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素。1943年，隨著共產(chǎn)國際的解散，中國共產(chǎn)黨開始獨立自主地解決中國革命問題。在國內(nèi)，隨著抗戰(zhàn)即將由戰(zhàn)略相持階段轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略反攻階段，在與國民黨的斗爭中，根據(jù)地大片恢復(fù)，中國革命形勢呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。黨員干部隊伍迅速發(fā)展與壯大，同時也帶來了人員成分的復(fù)雜和思想的多元。黨校的學(xué)員，“大多是從前方來的，從戰(zhàn)場上回來的；一部分是從邊區(qū)各地來的，從工作中來的；還有一部分是在延安的，離開工作來學(xué)習(xí)的”。如何教育好這一大批抗戰(zhàn)后入黨的新黨員？毛澤東在講話中提出，我們的干部還必須懂得“現(xiàn)在是新民主主義革命，將來是社會主義革命”。是需要具備一定的條件，有經(jīng)濟的條件，有政治的條件，包括全國大多數(shù)人民相信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。所以，黨校兩年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，“要參加整頓三風(fēng)、審查干部，學(xué)習(xí)黨的歷史和馬、恩、列、斯的著作。此外，軍事班還要學(xué)軍事課，文化班還要學(xué)文化課。一共是六門課�！眳⒓诱�風(fēng)和審查干部，使“兩只眼睛都亮了，還有什么革命不可能勝利呢？另外，還要學(xué)黨的歷史，黨的二十二年的歷史都要學(xué)習(xí)，進行分析和研究”。這樣學(xué)下去才能使每一個人“都能夠不怕犧牲，能夠無限忠心，能夠聯(lián)系群眾，能夠獨立工作，能夠遵守紀律，團結(jié)一致地堅決地向敵人斗爭”。

　　對黨忠誠是中國共產(chǎn)黨人獨特的政治品格，同時，忠誠又是具體的實踐的，需要在各種考驗中不斷加以錘煉。“要在戰(zhàn)斗中，在監(jiān)獄中，在法庭上經(jīng)受考驗”。毛澤東指出，“整頓三風(fēng)、審查干部、反對胡宗南進攻、六年抗戰(zhàn)以及十年內(nèi)戰(zhàn)都是斗爭，反對機會主義、反對小資產(chǎn)階級的思想也是斗爭，就是要從這些斗爭中來考驗?zāi)闶遣皇菬o限忠心�！秉h校是培養(yǎng)、錘煉黨員黨性的重要陣地，做好這一工作，才能使黨員干部最終為勞苦大眾辦好事。

　　共產(chǎn)黨人是“人民的一部分”。在全民族抗戰(zhàn)的推動下，國民黨、共產(chǎn)黨都需要人民群眾的支持。國民黨是只需要老百姓“出兵出錢”，而共產(chǎn)黨“自己就是人民的一部分，我們的黨是人民的代表�！泵珴蓶|在講話中指出，在這個問題上，我們同國民黨是對立的，一個要人民，一個脫離人民。黨內(nèi)曾經(jīng)有一部分人離開過人民，“中國的人口百分之八十是農(nóng)民，我們講的人民主要就是農(nóng)民。”犧牲農(nóng)民群眾的利益去遷就大地主、大資產(chǎn)階級，他們不僅脫離了農(nóng)民，甚至連中等資產(chǎn)階級也脫離了，我們要同這種現(xiàn)象作斗爭。群眾是否認可、擁護干部，最后的蓋棺論定，就是衡量的一個標準。群眾領(lǐng)袖是要群眾封的，是群眾根據(jù)自己的經(jīng)驗來確認的。正是在這種思想指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨“發(fā)動和依靠人民群眾”，所領(lǐng)導(dǎo)的人民抗日力量，在抗戰(zhàn)中威望大大提高，力量也大大增強。

　　黨員干部要有自信心，“并且要學(xué)好本領(lǐng)”。我們的任務(wù)很艱巨，要進行兩個革命，都要在我們手里完成。完成這兩次革命不是像煮一頓飯或造一所房子那樣簡單，而是要有自信，又要學(xué)好本領(lǐng)。毛澤東在講話中說，“中國的民主革命是艱難的”。我們的敵人，“外國的帝國主義，中國的大地主大資產(chǎn)階級”，“沒有一時一刻不是在想要消滅我們”，“因此我們要警惕，不要像第一次國共合作時上了他們的大當”，“搞起來以后，就一腳把我們踢開了”。黨員干部要有和國民黨進行斗爭的高超本領(lǐng)，“這次國共合作，我們可不要再上當了”。黨校就是要做好提高自信心和本領(lǐng)的工作，這樣才能對黨員干部有幫助，對黨有幫助。

　　干部既要遵守紀律，又要注意身體健康。共產(chǎn)黨人對黨員干部既嚴格紀律，又關(guān)愛關(guān)心。毛澤東在講話中深情地說，“你們各位很長的時間都在工作中，沒有機會學(xué)習(xí)和研究，身體有的還不大好。這次到黨校來，不僅得到學(xué)習(xí)和研究的機會，同時也可以使長期工作疲勞的同志有一個休養(yǎng)的機會。休養(yǎng)好了，學(xué)習(xí)好了，將來出去做事情�！�

　　黨校要采用“聯(lián)系斗爭實際學(xué)習(xí)理論的方法”。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義“活的靈魂”，是關(guān)系革命成敗的關(guān)鍵。早在1941年底，毛澤東就把“實事求是”確定為中央黨校校訓(xùn)，號召全黨要實事求是。1942年2月，在中央黨校開學(xué)典禮上，毛澤東作《整頓黨的作風(fēng)》的報告中，更鮮明地提出了反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)。也由此，中央黨校成為整風(fēng)運動的策源地，對推動全黨整風(fēng)發(fā)揮了不可替代的作用。在這次開學(xué)典禮講話中，毛澤東對黨校如何教育干部，又提出了更高要求，“在黨校中有兩種培養(yǎng)教育干部的方法，一種是教條主義的、抽象學(xué)習(xí)理論的方法，另一種是聯(lián)系斗爭實際學(xué)習(xí)理論的方法。過去的方法屬于第一種，把人都學(xué)笨了。我們現(xiàn)在采用的是后一種方法，能使你們把問題搞通，可以保證你們在兩年之內(nèi)提高一步”。黨員干部到黨校學(xué)習(xí)理論的目的，是聯(lián)系實際解決問題。針對當時國內(nèi)的革命斗爭實際，毛澤東在講話中鮮明地提出，尤其是在爭取群眾方面，“我們共產(chǎn)黨也要進行宣傳，要根據(jù)群眾的實際情況去講，不要犯教條主義，這樣才能收到好的效果。”

　　        〔作者單位：中央黨校（國家行政學(xué)院）進修一部〕