在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議上,習(xí)近平總書記指出,要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn),建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制,不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。黨史學(xué)習(xí)教育是引導(dǎo)和激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命的終身課題,必須常抓不懈,久久為功,不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。
堅(jiān)持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)高度重視黨史學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,切實(shí)為各級基層組織當(dāng)好表率,推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。一是成立專門力量。設(shè)置組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的頂層設(shè)計(jì)和全局規(guī)劃,圍繞解決“學(xué)什么、跟誰學(xué)、怎么學(xué)”等問題布好局、把好關(guān),確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)。二是強(qiáng)化示范引領(lǐng)。建立“黨委主責(zé)導(dǎo)學(xué),黨支部主體抓學(xué),黨員自主自學(xué)”三級學(xué)習(xí)教育機(jī)制,主要負(fù)責(zé)同志堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層,帶頭撰寫署名文章、為廣大黨員干部講黨課,推動黨史學(xué)習(xí)教育更好地融入日常、抓在經(jīng)常、形成長效。
用好培訓(xùn)機(jī)制。發(fā)揮干部教育培訓(xùn)機(jī)制作用,特別是結(jié)合年輕干部的成長經(jīng)歷和思想實(shí)際,豐富黨史學(xué)習(xí)教育形式,提高黨史教學(xué)質(zhì)量。一是開展分眾化培訓(xùn)。針對黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),加強(qiáng)對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位黨員干部開展分眾化的學(xué)習(xí)培訓(xùn),抓好專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題民主生活會等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是注重發(fā)揮新媒體作用。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的同時(shí),充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段,用好用活新媒體等宣傳手段講好黨史故事,增強(qiáng)黨史教育話語體系的解釋能力、轉(zhuǎn)換能力與創(chuàng)新能力。如積極利用微視頻、微信公眾號、線上答題等形式,讓學(xué)習(xí)黨史春風(fēng)化雨、潤物無聲,激發(fā)黨員的情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力,引導(dǎo)全黨全社會加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的行動自覺。
融合紅色資源。紅色資源見證著共產(chǎn)黨人的初心和使命,凝聚著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的文化底蘊(yùn)。黨史學(xué)習(xí)教育中,紅色資源具有不可替代的獨(dú)特功能,是不可再生的“活化石”。要科學(xué)規(guī)劃、深入挖掘,全力打造黨史學(xué)習(xí)教育的“紅色熔爐”。深入挖掘紅色資源內(nèi)涵。挖掘歷史內(nèi)涵,通過廣泛搜集整理并科學(xué)運(yùn)用紅色資源史料,立體再現(xiàn)歷史原貌,生動還原歷史場景;挖掘精神內(nèi)涵,通過深入研究紅色資源史料,再現(xiàn)共產(chǎn)黨人的精神特質(zhì)和價(jià)值追求,傳承和弘揚(yáng)革命精神。合理規(guī)劃黨史學(xué)習(xí)教育紅色資源精品線路,讓紅色歷史“活”起來;規(guī)范陳展內(nèi)容,提升陳展效果,更好地將紅色資源轉(zhuǎn)化為黨史學(xué)習(xí)教育資源。
強(qiáng)化典型學(xué)習(xí)。用好身邊先進(jìn)典型人物事跡,充分發(fā)揮身邊先進(jìn)典型的模范帶頭作用、思想引領(lǐng)作用,是黨史學(xué)習(xí)教育取得良好成效的重要舉措。持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,要用好身邊典型人物的先進(jìn)事跡,激勵黨員干部見賢思齊,主動向身邊的先進(jìn)看齊,讓黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、干事有目標(biāo),從榜樣中汲取忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼芰浚裹h員干部在思想的再洗禮、初心的再覺悟、使命的再升華、忠誠的再淬煉中,迸發(fā)出奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大動力。
(作者單位:山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)委黨校)