吳剛平：在研究闡釋宣傳上發(fā)揮黨校積極作用

吳剛平：在研究闡釋宣傳上發(fā)揮黨校積極作用

來源：中共貴州省委黨校

習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，是馬克思主義黨建理論中國(guó)化時(shí)代化的最新成果。作為黨的干部教育培訓(xùn)主渠道和思想理論建設(shè)的重要方面軍，省委黨校將深入學(xué)習(xí)貫徹這一重要思想，在研究闡釋宣傳上發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)、展現(xiàn)黨校擔(dān)當(dāng)。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握精髓要義。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，深刻闡明了黨的建設(shè)的根本原則、科學(xué)布局、價(jià)值追求和重點(diǎn)任務(wù)。新征程上，我們推動(dòng)黨校工作高質(zhì)量發(fā)展，最緊要的就是把這一重要思想進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)深、把握準(zhǔn)、落到位。要深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想的主題主線。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的一脈相承和豐富發(fā)展。貫穿這一重要思想的一條主線和紅線，就是如何進(jìn)一步堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到管黨治黨、治國(guó)理政各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想的科學(xué)內(nèi)涵。全國(guó)組織工作會(huì)議用“十三個(gè)堅(jiān)持”集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想豐富內(nèi)涵，構(gòu)成了一個(gè)邏輯嚴(yán)密、相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體，為我們思考、謀劃和推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)工作提供了總遵循、總依據(jù)、總指引。要深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，具有鮮明的理論原創(chuàng)性，提出自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案、黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)等一系列重大論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說，標(biāo)志著我們黨對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度。

結(jié)合主責(zé)主業(yè)，深入貫徹習(xí)近平總書記重要論述精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和黨校工作作出一系列重要論述、提出一系列指示要求，是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的重要組成部分，為我們推進(jìn)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了根本指引。要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要論述精神，服務(wù)中心大局、抓好主業(yè)主課，切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性。始終堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，堅(jiān)持“黨校姓黨”根本原則，推動(dòng)全省各級(jí)黨校一體化發(fā)揮作用，自覺服務(wù)好黨和國(guó)家工作大局；堅(jiān)持教學(xué)第一，在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍上積極作為；堅(jiān)持科研興校，當(dāng)好黨的思想理論建設(shè)的生力軍；堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，確保始終不忘初心、牢記使命。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，作為黨校理論教育的首要任務(wù)和各類班次“開班第一課”，不斷完善課程體系、改進(jìn)教學(xué)方式、打造精品課程。充分發(fā)揮黨校作為領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性“大熔爐”作用，緊盯教學(xué)規(guī)律研究，探索全周期全鏈條的黨性教育模式，把政治訓(xùn)練貫穿干部成長(zhǎng)全過程；緊盯教學(xué)內(nèi)容深化，深入開展理想信念、黨的宗旨、革命傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政等教育；緊盯教學(xué)形式創(chuàng)新，用好貴州紅色資源，開展好形式多樣的黨性教育教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)黨性教育入腦入心、刻骨銘心。聚焦“國(guó)之大者”“省之大計(jì)”，圍繞黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署和省委、省政府“四新”“四化”“四區(qū)一高地”等部署要求，做到按需施訓(xùn)。聚焦不同類別、層次、崗位干部履職能力的不同要求，突出差異化、個(gè)性化，做到精準(zhǔn)施訓(xùn)。聚焦實(shí)踐導(dǎo)向，幫助干部全面提升推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)能力本領(lǐng)，做到有效施訓(xùn)。

發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)，在研究闡釋宣傳上作出黨校積極貢獻(xiàn)。要充分發(fā)揮黨校理論優(yōu)勢(shì)、學(xué)員優(yōu)勢(shì)、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深入學(xué)習(xí)研究和宣傳闡釋好習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，推動(dòng)這一重要思想的體系化建構(gòu)、學(xué)理化闡釋、大眾化傳播。要作為教學(xué)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，著力完善課程體系，開發(fā)和用好《習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想》等重點(diǎn)課程和教材，推動(dòng)這一重要思想在黨校進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦。著力深化學(xué)科建設(shè)，通過交流合作進(jìn)一步建強(qiáng)我校黨史黨建重點(diǎn)學(xué)科。著力擴(kuò)大國(guó)際影響，以辦好涉外培訓(xùn)班次為依托，主動(dòng)參與這一重要思想的對(duì)外宣介。要結(jié)合貴州實(shí)踐深化研究闡釋，緊盯現(xiàn)實(shí)問題，緊緊圍繞貴州高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要深化理論和實(shí)踐研究。緊盯資源整合，依托成立中共黨史黨建研究中心、與中國(guó)人民大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議意向等契機(jī)，強(qiáng)化科研聯(lián)合攻關(guān)。緊盯成果導(dǎo)向，用好校級(jí)科研項(xiàng)目、學(xué)員參與決策咨詢的“兩帶來”工作機(jī)制以及相關(guān)報(bào)刊平臺(tái)，推出高水平科研咨政成果。依托省、市、縣“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”宣講工作體系，用好“1+1”二人互動(dòng)式等宣講方式，結(jié)合開展主題教育，深入基層廣泛宣講這一重要思想的重大意義和豐富內(nèi)涵，不斷增進(jìn)黨員干部群眾的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同。

（作者為省委黨�！操F州行政學(xué)院〕常務(wù)副校〔院〕長(zhǎng)，省黨建研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)）