工作參考|推進(jìn)基層黨校內(nèi)涵式發(fā)展

工作參考|推進(jìn)基層黨校內(nèi)涵式發(fā)展

作者：王立軍    來源：學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，“黨校是黨的寶貴家業(yè)，只能加強(qiáng)，不能削弱”，“要堅(jiān)持全黨辦黨校，各級(jí)黨委和政府、相關(guān)職能部門要以實(shí)際行動(dòng)支持黨校事業(yè)發(fā)展”。山東省寧陽縣委始終扛牢“辦黨校、管黨校、建黨�！敝黧w責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，通過深耕精品課程提質(zhì)、匯聚人才資源賦能、堅(jiān)守從嚴(yán)治校強(qiáng)基，持續(xù)提升黨校辦學(xué)質(zhì)效，推動(dòng)黨校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為鍛造“廉正實(shí)勤勇”新時(shí)代寧陽干部隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　深耕精品課程，提升教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)課程體系，即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神2個(gè)必修課教學(xué)單元；理想信念教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、“四史”教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、黨規(guī)黨紀(jì)警示教育、國(guó)防安全教育和應(yīng)急處突能力教育8個(gè)教育專題單元；產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、安全生產(chǎn)、綠色低碳等N個(gè)本地特色教學(xué)單元。聚焦黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)6大主題，立足寧陽實(shí)際，突出縣域特色，建成泰安黨支部工作指導(dǎo)中心、華東野戰(zhàn)軍“攻濟(jì)打援”指揮部舊址、“東莊紅”黨史記憶展覽館、數(shù)字寧陽（華為）賦能中心等具有寧陽地方特色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)68個(gè)。創(chuàng)新“教授講理論、專家講專業(yè)、先進(jìn)講故事、典型講經(jīng)驗(yàn)”模式，把課堂教學(xué)與木偶戲、快板、拉魂腔、非遺展演等藝術(shù)形式相結(jié)合，提高教學(xué)效果。推行“訂”“送”結(jié)合，實(shí)行鎮(zhèn)街村企“點(diǎn)單”，黨�！八驼n”上門，扎實(shí)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。2022年以來，到縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居和企業(yè)開展培訓(xùn)141場(chǎng)次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)17000多人次。聚焦新型工業(yè)化、數(shù)字賦能、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)領(lǐng)域，突出務(wù)實(shí)管用專業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)專題課程，舉辦23期“解放思想·錘煉黨性·提升能力大學(xué)堂”，引導(dǎo)和幫助黨員干部更新知識(shí)、補(bǔ)齊短板、拓展能力，著力提升推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。
　　匯聚人才資源，培育一流師資。堅(jiān)持把人才作為“第一資源”，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著眼于黨校最緊缺的學(xué)科、最急需的課程，2021年以來共招引研究生學(xué)歷的優(yōu)秀教師8名。借力中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）和省市委黨校、浙江大學(xué)等高校及科研院所，聘請(qǐng)專家名師，打造高端“智囊團(tuán)”。堅(jiān)持以“三名”工程為總抓手，扎實(shí)開展“結(jié)對(duì)培強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)幫帶”活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)教師的培育力度和培養(yǎng)精度。健全“內(nèi)練外培”機(jī)制，定期開展專題試講練兵，優(yōu)選骨干教師到上級(jí)黨校、高校進(jìn)行專題培訓(xùn)培養(yǎng)，到基層掛職鍛煉，強(qiáng)化教學(xué)科研能力提升，推動(dòng)形成黨校薪火相傳、人才輩出的發(fā)展局面。2022年以來，選派教師參加上級(jí)黨校、各類高校和先進(jìn)黨校跟班培訓(xùn)40人次。實(shí)行蹲點(diǎn)調(diào)研制度，組織黨校教研人員走出教室“小課堂”，走進(jìn)社會(huì)“大課堂”，到基層一線開展調(diào)查研究，選派4名教師下沉到縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道鍛煉培養(yǎng)。跟進(jìn)完善專兼職教師庫。整合全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、專家教授、業(yè)務(wù)骨干等資源，及時(shí)把縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)班子、優(yōu)秀黨組織書記、優(yōu)秀企業(yè)家、各條戰(zhàn)線先模人物等納入到黨校專兼職教師師資庫，實(shí)現(xiàn)師資資源利用最大化最優(yōu)化。目前，專兼職師資庫共有126人。
　　堅(jiān)守從嚴(yán)治校，踐行初心使命。堅(jiān)持黨委對(duì)黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行縣委“辦管建”黨校主體責(zé)任，自覺踐行黨校初心使命。嚴(yán)格校風(fēng)，全面從嚴(yán)治黨治校，始終堅(jiān)持一切辦學(xué)活動(dòng)都嚴(yán)格遵循黨校姓黨辦學(xué)原則。嚴(yán)正教風(fēng)，健全完善教師管理規(guī)章制度，堅(jiān)決做到黨校講課有紀(jì)律、發(fā)表言論守規(guī)矩，著力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。實(shí)行規(guī)范化管理，修訂完善學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理規(guī)章制度20多項(xiàng)，制定出臺(tái)一整套學(xué)員管理制度，全方位立體式推進(jìn)學(xué)員管理“全面升級(jí)”，從嚴(yán)做實(shí)管理，努力形成制度規(guī)范、管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)端正的濃厚氛圍，黨員干部始終保持踔厲奮發(fā)精神狀態(tài)，干事創(chuàng)業(yè)能力水平得到全面提升。
　　            （作者系山東省寧陽縣委書記、縣委黨校校長(zhǎng)）